Opis kierunku
Wydział Historii UAM oraz Wydział Nauk Politycznych i Dziennikarstwa UAM zaprasza na interdyscyplinarne studia nauczycielskie drugiego stopnia dające uprawnienia do nauczania dwóch przedmiotów w szkole:
- wiedza o społeczeństwie,
- historia i teraźniejszość.
Historia i polityka współczesna jest kierunkiem badawczym, który będzie realizowany w dwóch dyscyplinach: historii (55% ECTS) oraz nauk o polityce i administracji (45% ECTS). Dyscypliną wiodącą jest historia.
Program przewiduje kształcenie w trzech uzupełniających się wymiarach:
- przedmiotowym – dotyczy pogłębionej i sproblematyzowanej wiedzy, umiejętności i kompetencji z zakresu historii najnowszej oraz wiedzy o polityce i społeczeństwie współczesnym;
- pedagogiczno-dydaktycznym – dotyczy wiedzy, umiejętności i kompetencji zawodowych z zakresu dydaktyki przedmiotowej, ogólnej, pedagogiki i psychologii w powiązaniu z praktykami pedagogicznymi i dydaktycznymi;
- badawczym – dotyczy wiedzy metodologicznej oraz umiejętności badawczych z zakresu badań historycznych i społecznych odniesionych do: historii współczesnej, nauk o polityce i administracji oraz edukacji w powiązaniu z dydaktyką przedmiotową.
Do wyboru studentów pozostają przedmioty badawcze, w tym laboratoria badawcze i historyczno-politologiczne seminarium magisterskie. Laboratoria i seminaria mają charakter fakultatywny, a ich lista będzie ogłaszana na początku każdego roku akademickiego.
Wybrane przedmioty
- Podstawy dydaktyki
- Podstawy pedagogiki dla nauczycieli
- Podstawy psychologii dla nauczycieli
- Dydaktyka historii współczesnej i wiedzy o społeczeństwie
- Laboratoria badawcze
- Seminarium magisterskie historyczno-politologiczne
- Praktyki pedagogiczne i dydaktyczne
Kompetencje absolwenta
-
Absolwent kierunku HiPW ma wiedzę, umiejętności i kompetencje merytoryczne, badawcze i zawodowe w zakresie: historii najnowszej, wiedzy o polityce i społeczeństwie współczesnym z wykorzystaniem wybranych metodologii i metod badań historycznych i społecznych, w tym edukacyjnych powiązanych z dydaktyką przedmiotową. Może zatem kontynuować kształcenie w szkole doktorskiej. Ponadto posiada pełne kwalifikacje w zakresie nauczania wiedzy o społeczeństwie oraz historii i teraźniejszości.
-
Posiada pogłębioną, rozszerzoną, ugruntowaną i specjalistyczną wiedzę historyczną z zakresu dziejów najnowszych Polski i powszechnych oraz politologiczną z zakresu polityki i społeczeństwa współczesnego. Ponadto ze względu na badawczą perspektywę studiów oraz ich interdyscyplinarny charakter zdobyta wiedza historyczno-politologiczna oraz umiejętności badawcze i kompetencje społeczne pozwalają absolwentowi uzyskać biegłość w projektowaniu i prowadzeniu badań, a także zdobyć kompetencje i kwalifikacje do nauczania interdyscyplinarnych przedmiotów szkolnych, jakimi są wiedza o społeczeństwie oraz historia i teraźniejszość.
-
Posiada również głęboką wiedzę, umiejętności i kompetencje zawodowe z zakresu dydaktyki przedmiotowej i ogólnej, pedagogiki i psychologii, które powiązane są z praktykami pedagogicznymi i dydaktycznymi. Dodatkowo uzyskał wiedzę metodologiczną oraz umiejętności prowadzenia projektów badawczych w dwóch dyscyplinach: historia oraz nauki o polityce i administracji.
Perspektywy zawodowe
Absolwenci kierunku Historia i polityka współczesna:
- mogą podejmować pracę w szkołach oraz innych instytucjach i organizacjach zajmujących się edukacją humanistyczną i politologiczno-społeczną.
-
są przygotowani do działania w wielu zawodach wymagających samodzielności, kreatywności i rzetelności prowadzenia badań na wysokim poziomie, a także kierowania pracą zespołową oraz upowszechniania wyników badań w zróżnicowanej formie i w różnych środowiskach społecznych.
-
mają pełne kwalifikacje do nauczania wiedzy o społeczeństwie oraz historii i teraźniejszości w polskiej szkole, a także są przygotowani do pracy w innych instytucjach edukacyjnych, badawczych i społecznych zajmujących się edukacją obywatelską i historią najnowszą.
-
uzyskują dyplom magistra i są przygotowani do podjęcia studiów III stopnia.